• 欢迎夫人。弗里曼的页面。在2000年,我跟着我最小的孩子上幼儿园的教室,并成为科学技术的通用格林小学妈妈。当我在格林,我成为了年级的学生3-5导师。一路上,我当过老师的助手;担任对PTA的人员;并且,由于作用于格林领导团队的代表。 ESTA的经历给了我不懈的多个人的观点,不讨好通常情况下,工作教师执行。

    它是通过我的经验,我通常在格林感觉到神叫我来教。所以,我跑。从之前我的职业生涯门开始关闭,我知道我必须回答上帝的呼召。在2009年,我获得了奖学金回到学校接受小学教育学位。我在2011年获得学位,这决定追求蒙台梭利认证。我有科学学士学位在基础教育,以降低来自美国宇航局蒙台梭利小学的认证和培训干。自2011年以来我一直在教学为认证的教师到今天为止,我有充分的年级授课,K-5,上小学。  

    我作为一名教师的目标是让我的学生达到最高潜力。作为一个狂热的读者,我希望每个学生爱上阅读,以及改变人的能力认识的单词。在这个科技时代,我们发现自己在哪,批判性思维能力和创造力安全带仍然是两个最重要的技能可以培养学生。然而,同情的阅读,批判性思维,创造性才会蓬勃发展当学生努力工作,了解边界和尊重。作为一个专业和个人我相信努力工作到Excel。

    太太。弗里曼

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